李玫瑾：性格决定命运6岁前的养育影响孩子的一生

　　而孩子的性格除了先天的原因，早期阶段家庭教育的影响占据了重要的部分。在不同阶段有着不同的需求，家长也应给予正确的教养，才能帮助孩子更好地成长。

　　这里，李玫瑾老师指出了不同阶段家庭教育的重点方向，家长一定要重视，孩子终身受益。

　　0-3岁的孩子，是情感需求最强的时期，这段时期如果出现情感的缺失，可能会造成亲子之间的隔阂。

　　但是恰恰在这个时期，很多孩子的情感抚养是缺失的。很多家长，因为工作原因，孩子一出生就被送到老人身边抚养，或者由老人扮演主要养育者的角色。

　　表面看起来没什么问题，可是等把孩子接回身边，家长才发现：孩子和自己不亲了！

　　李玫瑾教授曾多次强调：孩子在3岁以前，父母一定要亲自养育，给予孩子积极的关注和回应。

　　从小就缺乏父母的爱，孩子对父母既有情感的渴望，又有陌生的恨意，认为父母不爱自己，而这种隔阂有的会延续一生。

　　球速体育

　　同时，老人带大的孩子，性格多少会有些问题，或骄纵偏激，或孤僻自卑，等到了青春期，这些性格会迸发出巨大的毁灭力量。而父母亲自养育的孩子，内心充满安全感，性格情绪相对都会比较稳定。

　　所以，对于这个阶段的孩子，父母一定要亲自抚养孩子。对于孩子的哭闹等不良情绪也要给出积极的回应，帮助孩子建立好安全感，为后面稳定的情绪和性格打基础。

　　在0-3岁这个阶段，家长可以陪孩子一起读绘本，一起做亲子游戏等，了解孩子，陪伴孩子。

　　性格是一种后天形成的社会行为方式，它关乎着你为人处世的方式方法。她指出，3-6岁是孩子性格培养的黄金时期，家长要从5个方面出发培养孩子的性格。

　　1. 拒绝任性：李玫瑾教授强调，在孩子6岁前，一定学会要对孩子说“不”。当孩子因为不合理的要求撒泼耍赖的时候，父母一定不要妥协，要坚守原则。

　　4. 拒绝压抑情感：情绪被压抑，会造成心理问题，而这些不良情绪很容易在青春期大爆发，导致孩子极端叛逆。

　　5. 拥有抗挫能力：在《圆桌派》中，李玫瑾老师和马未都老师，都提出“家长要从小培养孩子‘厚脸皮’的习惯。”

　　0-6岁是孩子育养的关键时期，家长不要认为孩子“什么都不懂”就忽视孩子的养育。而是要在不同阶段给予孩子不同的培养方向，这样才能培养出一个快乐、健康、优秀的孩子，让孩子一生受益！返回搜狐，查看更多