指导师
咨询热线:
0898-08980898
当前位置: 球速体育·(中国)官方网站QIUSU SPORTS > 指导师 > 早教3班
毛毛的妈妈最近很烦恼,毛毛读幼儿园小班了,但是毛毛妈妈一直觉得孩子在读小班时表现不好,昨天见了毛毛后,发现毛毛妈妈的忧心真是切切实实的:
一是毛毛的语言表达能力跟不上同龄的孩子,在小班的社交比较少,和别的小朋友玩不到一块去
二是要上厕所也不会说,总是尿裤子,以至于孩子的内心越来越自卑,也不愿与别的小朋友多交流
三是孩子的理解能力不行,老师上课讲的东西都听不懂,孩子觉得自己比不上别人,所以就更加的自卑
看到这里,我就想起很久以前我就劝过毛毛妈妈要带孩子去上早教,并建议要在读幼儿园之前把早教课程都要涉及到,但是她觉得等孩子长大了,自然什么就能学会的,以至于到今天的地步。
早期教育的内容能对孩子的认知能力,情感能力,语言能力,社交能力等等都有很大的帮助,即使孩子在没有老师关注到的地方,都能够很好的照顾自己,或者能表达自己的诉求,这对孩子适应幼儿园大班制的课堂会有极大的帮助。
上面也说到了,幼儿园的课程是大班制的教学,每个班大概会是在30人左右。而对于没有上过早教课程的孩子来说,幼儿园就是他们离开家庭的第一个小社会,一下子面对这么多的陌生人,孩子难免会不适应。
而早教课程一般不超过10人,再加上是父母陪同的上课,孩子在早教的环境中总是开心的,因为有父母的陪同,总不至于胆小,害怕。
早教通过各种寓教于乐的方式刺激孩子大脑的发育,激发孩子的潜能,逐渐培养孩子独立生活的能力。
这样会减少一些分离的焦虑,也会对环境产生安全感。上过早教的孩子就是不一样,是哪里不一样?上过早教的孩子学习能力强、表达能力好、适应能力快。
“人生的头三年胜过以后发展的各个阶段,胜过3岁直到死亡的总和。”——蒙特梭利(著名教育家)
孩子在越小的时候可塑性越强,所以家长们一定要抓住孩子发展的黄金时期给孩子最全面、最科学的早期教育。
早教,即早期教育,简单来讲,就是自宝宝出生后进行的早期培养。我是两个半月给宝宝去上的早教,一周一节课,但上早教的目的并不是为了让宝宝学习什么,而是通过这样一个环境大人去学习如何更好的带养孩子,早教的老师也会分享孩子每个阶段的成长关键期,抓住孩子成长的关键期,做到四两拨千斤。
让带养方式更科学。尤其是现在年轻父母上班,老年人带宝宝居多,碰到不同的育儿理念,父母讲可能老年人听不进,拿到班上一讨论,老年人会跟大部队走,很多难题就迎刃而解了,很好的避免隔代教育冲突问题。
而没有上早教的孩子,父母可能因为不知道如何带养,而错过孩子很多成长的关键期,比如手部敏感期,脚的敏感期,语言敏感期,等等。
另外一点,早教课是很多小朋友一起,给宝宝提供了一个非常好的社交环境,当两个孩子发生冲突时,早教老师会用正确的方式教家长如何去处理这样的情况,如果教孩子去处理这样的情况,这对于孩子的成长来说是件非常好的事情。
第三,早教会针对不同月零的宝宝进行专项训练,六个月后的宝宝重点训练大运动,锻炼手部的精细动作,培养孩子专注力,思维能力,认知能力,社交能力等等主题。要知道六岁前的孩子把这些培养好,把生活习惯,学习习惯培养好,到小学可以很大程度减少孩子学生上的问题。
另外,早教班每周都会有不同的主题让宝宝爬行,钻洞,过桥等等,感受不一样的体验,还会针对宝宝感统能力做相关的游戏,同时也增进了亲子关系。每周的音乐课会听不同国家不同风格的音乐。
要知道婴幼儿期间大多是无意识学习,而且12岁前的孩子听的能力大过视觉能力。在这种潜移默化间,培养了孩子的艺术情操。没有上过早教班的孩子无法得到系统,专业的训练。
还有一点非常好的是,以班级为单位建群,各种育儿信息会分享在群里,还会亲子阅读打卡,可以高效的学习育儿知识,所以每周婆婆带宝宝上完课回来,都会把课堂上学习到的技巧进行练习。
每天给孩子听音乐,做抚触,讲绘本,做游戏,达到高效陪伴。以上都是上早教班的好处。
● 为什么有的孩子一进学校上课就特别专心,注意力集中在课堂上,学习成绩一直名列前茅?而有的孩子从小就偏科,数学好、英语差;或者英语好,数学又差。
● 为什么有的孩子外向活泼,一接触到新的小朋友就能打成一片,做孩子王?而有的孩子却永远把自己藏在角落。
● 为什么有的孩子唱歌动听、画画好看、跳舞协调?而有的却五音不全、身体不协调。
● 为什么有的孩子什么都爱吃,身体倍儿棒?而有的却挑食偏食、身体发育比其他孩子慢、长不高!
其实这些差异,在孩子0-3岁时就已经被决定了。更直白点说就是,有的孩子还真就是输在起跑线上了。
在儿童教育中,其实有一个1000天假设——我们的脑子,我们的认知,我们的IQ,我们的行为习惯有90%是1000天(0-3岁)之内的发育决定的。
这就像盖房子打地基一样,若1000天内没有及时发现(地基没有打好),之后再想改变,说实话,真心难。
也就是说:如果一个小孩3岁时认知、注意力、理解能力、身体协调性很差,之后就会一直很差。这种现象基本上是不可逆转的。
而这一点,如果不通过早教的感统训练,一天忙着赚奶粉钱的家长们几乎是很难发现的。当孩子出现的问题非常清晰地暴露在眼前时,父母们焦头烂额的烦恼不已,却已经为时已晚:
1. 本体感觉失调——自控能力差、行为举止异常、坐姿不稳、东倒西歪、头、颈、脑提起特别困难……
2. 前庭感觉失调——平衡能力差,颈部无法挺直,常垂头,容易碰撞东西……
3. 视觉系统失调——无端害怕、发呆、注意力涣散、爱躲在阴暗角落、固执偏执……
5. 触觉系统失调——无法适应陌生环境、容易焦虑、过度依赖、偏食、吮吸手指,咬指甲……
上面这种感统失调的孩子,在学习、生活以及长大后的工作中,几乎都会出现各种障碍和问题。这也将伴随他们一生……
早在1970年代,美国北卡罗来纳大学做过一个实验。他们从贫民窟中挑选了111名新生儿进行早教。15个月后,这些接受早教的孩子,学习的球速体育速度明显比没有接受早教的孩子要快,说话也比较流畅,智商数值也要高。
到了5岁后,这些孩子进入教育体系,一直到他们成人,这些来自贫民窟的孩子甚至没有受到原生家庭的影响,都找到不错的工作,帮助家庭实现了阶层的突破!
在当下,北上广深等一线城市,大部分父母都非常重视孩子的早教,几乎每个家庭都会送孩子去早教班。每个月花在孩子早教上的成本甚至高达上万元。这些孩子已经享受到国际一流的早教服务,让孩子未来成为各个领域的佼佼者,而许多父母还对早教的概念一无所知。
他们常常抱怨自己的孩子笨、不听话、不专心、容易走神、小动作不断、顶嘴、嗜睡等等等等,其实80%的原因都在于父母自身,他们没有及时地进行早教干预,陪伴孩子。
父母太多的时间被工作、娱乐占据,就在这样的恍恍惚惚中,错过了纠正孩子缺陷、挖掘孩子潜能最最宝贵的黄金时间。
我们经常关心的是孩子吃得好不好,睡得香不香,冷不冷,热不热,当然这些无可厚非,是我们必须做的,却很少有人认真地思考过孩子从出生开始,在各阶段的发育特点与潜力。
当大多数父母被问到为什么不陪着孩子练习感统训练时,他们大多数也无辜地说:“我们既要上班又要顾家,根本没有那个耐心还有恒心把早教这件事情做的像模像样。
因此合格的早教顾问必须有五大核心能力,每个能力都有对应的技巧!归纳起来就是:
A:市场拓展的能力(合法手段获取潜在客户电话号码的能力即市场推广技巧);
A:市场拓展的能力(合法手段获取潜在客户电话号码的能力即市场推广技巧);
早教中心的市场推广,包括品牌类和数据类两大类,品牌推广花钱多,见效慢,而数据类,花钱少,见效快,可是很多中心对数据类的推广,没有足够重视,最多找几个兼职发发传单,但是事实上,数据类推广不仅仅是发发传单那么简单!
电话邀约是早教中心引流的重要方式,因为,有拒绝,所以,经常被员工排斥,虽然人在打电话,心却没有在客户身上,寥寥草草,敷衍了事,白白浪费了很多客户资源,我经常接到很多自称是大品牌的早教顾问的邀约电话,简直无语,几乎把客户当傻瓜,超级不用心,当然更不走心!
我们每天都离不开微信,可是很多顾问和家长聊天,根本就是闭着眼睛聊,表面是在做销售,事实上,在家长看来,你根本只是怪兽。尬聊,死聊,聊死, 奇形怪状!
家长大老远来到店里,顾问迅速上前切单,可以交钱就笑脸相迎,这次交不了钱,就脸色立现,可以成交就是自己能力的结果,成交不了,就是市场的原因,或者根本就是蹭课的,无论是多大的品牌,这样的态度实在是给早教行业抹黑啊。
袁希望老师从2005年开始做课程顾问,在上海,深圳,北京,天津,南京,南昌等地都独立开过新校区,他带领和培养到了数以千计的优秀的课程顾问和园长,深谙销售和运营管理之道,他创办的希慧商学院更是中国首家专业为全国婴幼儿(早教,少儿英语,少儿美术)机构提供课程顾问实战训练第三方平台!
袁希望将他近10年时间一线早教顾问和早教运营经验归纳总结的超级技巧浓缩为三天两夜 精华课程:早教顾问《市场推广+邀约技巧+签单技巧》,帮你从零掌握一套高效的早教营销系统。
早教顾问《市场推广+邀约技巧+签单技巧》,开课六年来,就吸引了超7000名学员参与,好评如潮:
你没看错,课程满满的干货,反馈好不算好,关键是用了老师的方法就是可以做业绩,立竿见影!
袁希望老师把早教营销系统性方法研究得淋漓尽致,即使你刚接触早教行业,都可以快速掌握他的方法,即使不懂的、不会的,她也一定都能“学得会”!
前几天,一个早教投资人告诉我,我们品牌没问题,是大品牌,课程也非常棒,就是员工不懂销售。
我就问她:品牌您感觉自己不懂,所以您选择花钱加盟,可是销售,您也不懂,您花钱了吗?
你不懂装修,所以你花钱请人帮您装修,您不懂品牌,所以您花钱加盟品牌,您不懂课程,所以您花钱引进课程!你不懂销售,当然要在销售上投入时间,精力,资金!
加盟了也不一定自己的,学会的才是自己一辈子的财富!学习销售能力是这一生稳赚不赔的投资。