德州科技职业学院师生暑期援疆支教话“疆”来_大众网

　　“李嘉瑄老师上的《旅游地理》，开拓了我们的旅游视野，领略了祖国的大好河山，掌握了宝贵的旅游人文知识。以后，我将继续好好学习，期待以后亲自感受祖国的风土人情。”7月31日，在上完《旅游地理》一课后，喀什地区英吉沙县第三中学的七年级学生阿布杜热合曼·阿力木江说。

　　从7月19日起，德州科技职业学院的“红石榴”志愿服务队，参加“鲁喀专项”志愿支教活动，从齐鲁大地奔赴西部边疆，到新疆喀什地区英吉沙县开展暑期援疆支教。开展志愿支教以来，德科职院的师生们齐聚天山脚下，发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，筑“新”情、话“疆”来，高质量开展支教工作。

　　认真集备，精心选题建桥梁。为做好暑期支教工作，德州科技职业学院的师生们制定了涵盖党史、中华优秀传统文化、兴趣知识等内容的教学计划，坚持每日集备、相互指导，保证将精心打磨的课程呈现在学生们面前。李嘉瑄是德州科技职业学院2022级早期教育2班的学生，为了上好《旅游地理》球速体育课，团队指导老师王唯义从教学过程、师生互动、课堂氛围、地理文化等方面进行了认真指导，让李嘉瑄在准备课程的过程中增添了信心。经过团队师生的紧密合作、探索创新，先后开展了“课桌舞”、团体操、物理趣味小活动等课程，拉近了学生们与团队师生的距离，使支教过程更加温馨、和谐。

　　专心授课，同心筑梦向未来。支教是一场师生双向奔赴、大家同向发力的活动，德州科技职业学院的师生们坚持专心授课、积极引导，让每一堂课既立足现在又面向未来。“向快乐出发”“美丽中国”等集体歌曲舞蹈，让学生们在欢快的脚步中，展望未来美好人生，激发爱党爱国情怀;《天山脚下石榴红》《中国国防》《论语》等课程，引导学生们树牢民族团结进步理念、国防观念、文化素养，为今后的能力提升打好坚实基础。“通过给学生们讲授简笔画这堂课，引导学生提高美育素养，增长相关的绘画知识，既能够丰富当前的学习生活，也能够在今后的成长中陶冶情操、丰富爱好。

　　倾情投入，用心调研增情谊。在开展支教授课的过程中，德州科技职业学院的团队师生还发挥优势、能力，全方位融入支教活动中，开展调研、互动、探访等活动，进一步增进师生情谊、凝聚智慧力量。一方面，团队师生通过与学生们进行“分享成长感言”、书写“给父母的一封信”等活动，了解学生的学习、成长、兴趣爱好等情况，为更好制定丰富有趣的支教课程打好基础。另一方面，团队的指导老师们走访学校的校领导、值班老师和学生们，围绕国家通用语言文字教学、铸牢中华民族共同体意识实践等内容，开展深度调研、走访，为更好开展民族团结进步教育积累素材、丰富案例。

　　泰山天山根连根，鲁疆人民心连心。德州科技职业学院的“红石榴”支教团队将铭记学校的嘱托和厚望，继续开展好暑期志愿支教活动，为凝聚鲁喀深情、谱写美好篇章作出不懈努力。(通讯员 马东 崔悦 刘笑阳)