《未成年人学校保护规定》推进五项管理：手机、睡眠、作业、读物、体质

　　中国青年报客户端北京6月1日电（中青报·中青网记者樊未晨）今天，教育部部长陈宝生签发了《未成年人学校保护规定》（以下简称《规定》），教育部召开新闻发布会对《规定》的相关内容进行了介绍。教育部基础教育司副司长朱东斌提出，今年以来，教育部陆续出台了手机、睡眠、作业、读物、体质等“五项管理”的文件，《规定》把相关内容纳入了其中，将其法治化、制度化，“重要的是下一步的落实。”朱东斌说。

　　朱东斌介绍，5月20日教育部召开全国中小学“五项管理”落实推进视频会，要求各中小学校要按照全部、齐步、同步的要求，切实做好五项管理的推进落实工作，确保年底前取得明显成效。

　　一是组织一次专项督导。教育部将五项管理纳入县域义务教育质量评价范围，作为今年教育督导的一号工程，确保有关要求落实到位，为学生身心健康成长提供有力保障。

　　二是遴选一批典型案例。教育部将组织推荐一批地方各级教育行政部门和学校落实五项管理的典型案例，加强宣传推广，发挥示范引领作用，为各地各校更好的贯彻落实五项管理要求提供样板。

　　三是建立一个监测平台。教育部将建立五项管理抓落实的监测平台，实时调度和跟进各地各校贯彻五项管理的进展情况，确保五项管理落实到每一所学校。

　　四是开展一次中期评估。教育部将组织有关方面对落实五项管理情况进行中期评估，总结前一阶段的推进落实情况，分析存在的问题和原因，明确下一步工作思路和举措。

　　五是制定一个长效文件。教育部将在本年度全面推进落实的基础上，年底前制定出台《关于巩固深化五项管理长效机制的通知》，“推动各地各校深入抓、实时抓、长期抓，做到持之以恒，久久为功。”朱东斌说。球速体育官方