教具教室
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中国不同的区域有不同的气候类型,像南方很多城市是亚热带常绿阔叶林区,每到春夏之交就有不停歇的雨水,像东北地区,则需要度过漫长的冬季,有的地区还要应对风沙天气。在这些情况下,孩子们都不是很适合在户外玩耍、运动。
可室内的空间有限,如果把户外的东西搬进教室,虽然能满足孩子们运动的需求,但是会导致公共空间拥挤,搬运器具费时费力还存在安全隐患。
那么如何能不被天气影响又能满足运动的需求呢?在室内设置运动场地或许是个好的解决方案。
幼儿园大厅通常使用面积较大,除了展示校园文化外,还可以利用做室内的游戏和运动场地。
在大厅空置的空间架设小型的游戏设施,如滑梯、攀爬网、攀爬墙,海洋球池等,滑梯循环上下几个回合获得充足的运动量,攀爬设施能够锻炼幼儿的肌肉力量和肢体协调能力。
如果觉得添加这个设施会占用太多的空间,还可以做复合型的空间,例如将阅读区与活动区结合,节省空间的同时还能满足幼儿的运动需求。
走廊本身具有的公共性让走廊非常适合组织各种小运动,如果每条走廊都被充分利用起来,不仅极大限度地利用了空间,也方便让孩子们可以随时进行“游戏”。
走廊连通阳台,除了楼梯的这个这通道,利用攀爬网做特别的通道。走廊的墙壁可以做攀爬墙,锻炼肌肉力量。
走廊墙壁作为攀爬墙是比较常见的做法,结合涂鸦墙可以让墙壁更生动有趣。地面也可以通过材料创造跑道或者骑行道。
较为宽敞的过道可以组织无器械的运动,而一侧的墙面还可以设置益智型的玩具,锻炼大脑也锻炼手部的力量和精细动作。
中庭这样的空间是由建筑上下楼层贯通而形成的共享空间。阳光顶中庭具有开敞空间和封闭空间两种空间特性的有效结合,也非常适合用来作为幼儿园室内活动场地。
如果一些幼儿园的室内空间充裕,幼儿园内也可以单独设置多功能活动区或者是体能活动室。增加滑梯、海洋球池等设施。
还有一种做法则是只在墙面上做文章,地面空间不被其他设施占用,如果有需要可以搬运一些设施进入这个空间,不做活动场地时还可以作为其他功能的空间使用。
不过设计幼儿园室内活动场地需要根据幼儿园自身的情况为准,但不论是室内还是户外的活动场地设计,出发点都是为了能够满足幼儿的运动需要。球速体育welcome
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